学校近況報告
岩倉高校での教育実習生を終えて ～和田山 翔斗さん～
2026年7月8日(水) ｜ コメント（0）
大学学部 日本大学法学部
実習教科 社会（公民）
①教育実習生 和田山 翔斗 先生より
この度はお忙しい中、教育実習を受け入れてくださりありがとうございました。
私は、３週間の教育実習を行い、社会科「公共」の授業を担当しました。教育実習を通して授業づくりの難しさと一方で教員としてのやりがいを学ぶことができました。
実習当初はうまくいかないことも多くありましたが、指導教諭の浅井先生をはじめ、多くの先生の授業見学や助言をいただき日々成長することができました。
授業では高校生の身近な生活や社会と関連づけた説明や発問の工夫を意識することが大切であると感じました。また、授業のスタイルというのも、私たちの頃から大きく変わり生徒主体で行われています。その中でも、授業の軸となる知識はしっかりと伝えた上で、生徒が主体となって仲間と協働し考え、表現し、創造できる学びの重要性を実感しました。
さらに、同じ授業を行なっても、クラスの雰囲気や生徒の特性は異なるため、生徒一人一人の最適な学びを提供できるよう常に生徒一人一人の反応や理解度を確認し、毎授業のPDCAサイクルを意識して取り組む重要性を実感しました。
また、HR活動など多岐にわたる教員の経験をさせていただきました。特に体育祭では生徒が主体となって準備、運営を行っているのが印象的で、その際に教員は生徒の安全を守り管理することが一番重要であることを再認識することができました。私の高校時代はコロナ禍により今回のような規模の体育祭は初めてで、生徒が仲間と協力して全力で競技に取り組む姿や、一体となって応援する姿、最後に全校生徒で校歌を斉唱する姿から大変感動し、力がもらえました。
この三週間の教育実習を通して、多岐にわたる教員の経験をさせていただき多くの先生、生徒に支えられながら、たくさんの学びと成長をすることができ、より教員をやりたいと思う気持ちが強くなりました。今後も常に学び続ける必要性を忘れず、生徒に寄り添い、成長を支える責任と使命感をもち、私自身も成長し続ける教員を目指し努力していきたいです。
最後に、三週間という短い期間ではございましたが、教育実習を受け入れてくださった岩倉高校と、ご指導いただいた浅井先生をはじめ先生方、そして生徒の皆さんに心より感謝申し上げます。
この度はお忙しい中、教育実習を受け入れてくださりありがとうございました。
私は、３週間の教育実習を行い、社会科「公共」の授業を担当しました。教育実習を通して授業づくりの難しさと一方で教員としてのやりがいを学ぶことができました。
実習当初はうまくいかないことも多くありましたが、指導教諭の浅井先生をはじめ、多くの先生の授業見学や助言をいただき日々成長することができました。
授業では高校生の身近な生活や社会と関連づけた説明や発問の工夫を意識することが大切であると感じました。また、授業のスタイルというのも、私たちの頃から大きく変わり生徒主体で行われています。その中でも、授業の軸となる知識はしっかりと伝えた上で、生徒が主体となって仲間と協働し考え、表現し、創造できる学びの重要性を実感しました。
さらに、同じ授業を行なっても、クラスの雰囲気や生徒の特性は異なるため、生徒一人一人の最適な学びを提供できるよう常に生徒一人一人の反応や理解度を確認し、毎授業のPDCAサイクルを意識して取り組む重要性を実感しました。
また、HR活動など多岐にわたる教員の経験をさせていただきました。特に体育祭では生徒が主体となって準備、運営を行っているのが印象的で、その際に教員は生徒の安全を守り管理することが一番重要であることを再認識することができました。私の高校時代はコロナ禍により今回のような規模の体育祭は初めてで、生徒が仲間と協力して全力で競技に取り組む姿や、一体となって応援する姿、最後に全校生徒で校歌を斉唱する姿から大変感動し、力がもらえました。
この三週間の教育実習を通して、多岐にわたる教員の経験をさせていただき多くの先生、生徒に支えられながら、たくさんの学びと成長をすることができ、より教員をやりたいと思う気持ちが強くなりました。今後も常に学び続ける必要性を忘れず、生徒に寄り添い、成長を支える責任と使命感をもち、私自身も成長し続ける教員を目指し努力していきたいです。
最後に、三週間という短い期間ではございましたが、教育実習を受け入れてくださった岩倉高校と、ご指導いただいた浅井先生をはじめ先生方、そして生徒の皆さんに心より感謝申し上げます。
②担当教諭 浅井 潤 先生
「入試の3日前に政治経済を教えてくれと私を訪ねてきた生徒がいる」とかねてから自分のクラスの生徒に話し、準備は余裕を持ってするようにと教訓のようにしてきましたが、その本人が実習生として戻って来るとは思いませんでした。
授業では相当苦労していたようですが、体育祭の翌日の6コマ連続の授業は特に大変でしたね。クラスの生徒に話してくれた大学受験の話は、多くの生徒に響いたようです。やっとスイッチが入った生徒もいます。ありがとうございました。
今後の活躍を祈っています。
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実習教科 社会（公民）
①教育実習生 和田山 翔斗 先生より
この度はお忙しい中、教育実習を受け入れてくださりありがとうございました。
私は、３週間の教育実習を行い、社会科「公共」の授業を担当しました。教育実習を通して授業づくりの難しさと一方で教員としてのやりがいを学ぶことができました。
実習当初はうまくいかないことも多くありましたが、指導教諭の浅井先生をはじめ、多くの先生の授業見学や助言をいただき日々成長することができました。
授業では高校生の身近な生活や社会と関連づけた説明や発問の工夫を意識することが大切であると感じました。また、授業のスタイルというのも、私たちの頃から大きく変わり生徒主体で行われています。その中でも、授業の軸となる知識はしっかりと伝えた上で、生徒が主体となって仲間と協働し考え、表現し、創造できる学びの重要性を実感しました。
さらに、同じ授業を行なっても、クラスの雰囲気や生徒の特性は異なるため、生徒一人一人の最適な学びを提供できるよう常に生徒一人一人の反応や理解度を確認し、毎授業のPDCAサイクルを意識して取り組む重要性を実感しました。
また、HR活動など多岐にわたる教員の経験をさせていただきました。特に体育祭では生徒が主体となって準備、運営を行っているのが印象的で、その際に教員は生徒の安全を守り管理することが一番重要であることを再認識することができました。私の高校時代はコロナ禍により今回のような規模の体育祭は初めてで、生徒が仲間と協力して全力で競技に取り組む姿や、一体となって応援する姿、最後に全校生徒で校歌を斉唱する姿から大変感動し、力がもらえました。
この三週間の教育実習を通して、多岐にわたる教員の経験をさせていただき多くの先生、生徒に支えられながら、たくさんの学びと成長をすることができ、より教員をやりたいと思う気持ちが強くなりました。今後も常に学び続ける必要性を忘れず、生徒に寄り添い、成長を支える責任と使命感をもち、私自身も成長し続ける教員を目指し努力していきたいです。
最後に、三週間という短い期間ではございましたが、教育実習を受け入れてくださった岩倉高校と、ご指導いただいた浅井先生をはじめ先生方、そして生徒の皆さんに心より感謝申し上げます。
この度はお忙しい中、教育実習を受け入れてくださりありがとうございました。
私は、３週間の教育実習を行い、社会科「公共」の授業を担当しました。教育実習を通して授業づくりの難しさと一方で教員としてのやりがいを学ぶことができました。
実習当初はうまくいかないことも多くありましたが、指導教諭の浅井先生をはじめ、多くの先生の授業見学や助言をいただき日々成長することができました。
授業では高校生の身近な生活や社会と関連づけた説明や発問の工夫を意識することが大切であると感じました。また、授業のスタイルというのも、私たちの頃から大きく変わり生徒主体で行われています。その中でも、授業の軸となる知識はしっかりと伝えた上で、生徒が主体となって仲間と協働し考え、表現し、創造できる学びの重要性を実感しました。
さらに、同じ授業を行なっても、クラスの雰囲気や生徒の特性は異なるため、生徒一人一人の最適な学びを提供できるよう常に生徒一人一人の反応や理解度を確認し、毎授業のPDCAサイクルを意識して取り組む重要性を実感しました。
また、HR活動など多岐にわたる教員の経験をさせていただきました。特に体育祭では生徒が主体となって準備、運営を行っているのが印象的で、その際に教員は生徒の安全を守り管理することが一番重要であることを再認識することができました。私の高校時代はコロナ禍により今回のような規模の体育祭は初めてで、生徒が仲間と協力して全力で競技に取り組む姿や、一体となって応援する姿、最後に全校生徒で校歌を斉唱する姿から大変感動し、力がもらえました。
この三週間の教育実習を通して、多岐にわたる教員の経験をさせていただき多くの先生、生徒に支えられながら、たくさんの学びと成長をすることができ、より教員をやりたいと思う気持ちが強くなりました。今後も常に学び続ける必要性を忘れず、生徒に寄り添い、成長を支える責任と使命感をもち、私自身も成長し続ける教員を目指し努力していきたいです。
最後に、三週間という短い期間ではございましたが、教育実習を受け入れてくださった岩倉高校と、ご指導いただいた浅井先生をはじめ先生方、そして生徒の皆さんに心より感謝申し上げます。
②担当教諭 浅井 潤 先生
「入試の3日前に政治経済を教えてくれと私を訪ねてきた生徒がいる」とかねてから自分のクラスの生徒に話し、準備は余裕を持ってするようにと教訓のようにしてきましたが、その本人が実習生として戻って来るとは思いませんでした。
授業では相当苦労していたようですが、体育祭の翌日の6コマ連続の授業は特に大変でしたね。クラスの生徒に話してくれた大学受験の話は、多くの生徒に響いたようです。やっとスイッチが入った生徒もいます。ありがとうございました。
今後の活躍を祈っています。
